Informe de mantenimiento de mesas

Antonio Guillén Hernández, Estrella Saavedra Romero. 4ºC

Nuestra tarea es encargarnos del mantenimiento de las mesas de las aulas, la primera tarea que realizamos fue colocar las bandejas de las mesas del aula de tecnología; Después, de colocar las primeras tablas en este aula fuimos el aula 26 y también colocamos allí más bandejas, tuvimos al principio algunas incidencias como que los tornillos no encajaban, tuvimos que buscar unos que no fueran muy largos ya que rajaban la tabla ni muy pequeños ya que la cabeza se perdía en el agujero y las barras no entraban en las guías pero una vez colocada la primera las demás ya fueron más sencillas. Estuvimos trabajando  durante 6 clases en las cuales utilizamos destornilladores, cola, tornillos, barras de metal, guías, tablas y puertas. Por último lo que menos nos ha gustado es que algunas bandejas estaban en muy mal estado e incluso hemos tenido que quitar chicles pegados y lo que más la experiencia de aprender a restaurar las cosas. Aquí os dejamos algunas fotos del proceso

Reparación soporte piano

1ºDÍA: Medir la precisión de los agujeros  de la tabla nueva con la regla
    milimétrica para que enrosque bien los tornillos con los agujeros
de la tabla del piano .Seguidamente medimos con precisión los agujeros
de las tuercas para que vayan rectos los tornillos y para que aprieten bien la tabla.

2ºDÍA: A continuación perforamos con la fresadora primeramente los
agujeros de las  tuercas para saber dónde tienen que ir los tornillos.
Seguidamente perforamos con la fresadora los agujeros de los tornillos.
entramos la tuerca en su agujero y averiguamos en la posición que tiene
que estar para que los agujeros entren correctamente y aprieten bien.

  

3ºDÍA: Probamos  si el tornillo entra en el agujero suyo y en la tuerca.
Una vez que ya hemos visto que entra el tornillo en la rosca , en su
agujero y cuando hemos visto que enrosca bien, quitamos el tornillo.

4ºDÍA: Ponemos la tabla nueva en el piano y enroscamos los tornillos
en el piano y en la tabla. Seguidamente llevamos el piano al aula de
música y le preguntamos a Pilar ( profesora de música) si quieren que
la pintemos. Ella nos dice que nos tienen que traer la pintura y que
cuando llegue María Merino ( profesora de música ) nos lo comunica
para pintarla.

5ºDÍA: Pintar tabla ( falta por hacer porque no tenemos pintura )

HERRAMIENTAS: fresadora, martillo, tornillos, tuercas, regla
milimétrica, lápiz, sargento, destornillador de estrella y plano, madera
y metal.